请问什么叫“低龄留学”?
谢邀~
低龄留学从字面意思可以理解为:低年龄人群留学,一般指的是十四、五岁出国留学的孩子,主要有初高中阶段的。
现在随着经济的发达,很多的家长为了能够让孩子获得更好的教育资源,会在孩子年龄比较小的时候送出国留学,由于年龄比较小,所以能够尽早的就接触国外的教育,也能够与国际上有更多的经历,同时也能够更好的建立外语基础。
只不过由于低龄留学生的年龄都很小,有些不具备自我生活的独立能力,还需要家长过去陪读。
如果选择低龄留学的话,要考虑的更多,首先的就是判断孩子是否适合国外的生活环境和学习环境。
家长也要结合自身情况去考虑是否具备陪读条件。
希望我的回答能够对您有所帮助~
还有什么疑问,私我~
“低龄留学生”是否违犯九年义务教育法?
感谢邀请
个人认为,低龄留学生出国留学不违法。
首先,从法律层面界定
《义务教育法》以及国家教育部门,从未禁止义务教育阶段的孩子出国留学。
《义务教育法》的核心精神,是让适龄孩子必须上学,但对在国内还是国外,并未做要求。所以,这就意味着,义务阶段出国留学,不犯法、不违规。
其次,我国义务教育具有公益性、统一性、强制性,但未强制必须在国内上学
简单说,公益性就是不收钱,国家出钱,免费教育。
统一性就是全国适龄学生在统一标准下接受教育,如学习年限,教材,科目等。
强制性,就是适龄孩子必须接受教育。否则要受到法律制裁。但《义务教育法》得制裁很轻,就是口头警告,督促改正之类。但没强制必须在国内上。
综上两点,适龄孩子未在国内接受9年义务教育,是义务教育为明确,未强制的部分。所以,出国学习并不违法。
希望能够帮助您。
我觉得应该是违法行为,国家赋予孩子九年义务教育的同时规定法定监护人必须保证孩子完成九年义务教育。这是一个国家延续发展的根本!孩子没有从小接受中国历史与文化的熏陶,长大以后他将以什么样的人生观看待社会上的人和事?每个国家都有不同的国情与历史文化,怎样看待以前,又怎样面对以后,不同的教育有着截然不同的结果!孩子就是祖国的未来,难道让我们的未来掌握着别国的历史文化来建设发展完全不熟悉的中国吗?所以,既然是法定义务与权利,都必须执行!反之即违法!
美国低龄留学申请需要满足哪些条件?
美国初中是两年,相当于国内的初一、初二。美国初中留学申请条件:招收年龄在11–14岁之间的学生、家庭资金充裕,英文基础较好,最好有TOEFL Junior, SSAT及TOEFL成绩,最近两年平均成绩在C以上;美国低龄留学申请一般年龄限制是初二到高二的在校生,需要就读学校提供成绩证明,然后需要标准化考试成绩,还需要面试。其实低龄美国留学是比较建议选全日制寄宿式的学校,集中住宿集中管理,学生的安全会比较有保障,而且也对学业有利。以普通的学生身份申请美国高中,这样的方式并不适用于所有的学生,如果学生心智还未成熟就过早的到一个完全陌生的环境独立生活,万一适应不了,可能会对学生的心理造成极大的伤害,或者由于还没有形成正确的价值观和人生观,就很容易被美国开放自由的一面影响而变得没有自制能力,这样就适得其反了。如果生身体、心理和性格都比较好,并且有独立自主的学习与生活能力,就可以考虑从初中或高一开始准备去美国读高中。或者可以参加美国交换生项目,即在高一或高二的时候到美国的一所高中做为期半年或一年的交换生学习。与在美国上高中相比,交换生时间比较短,交换的学校都是美国的公立高中,费用相对较低,一年的所有费用在10W左右,绝大部分家庭都能负担得了。
2018年“低龄留学”人数再创新高,如何培养孩子的文化竞争力?
建议在小孩高中毕业以后再进行留学。低龄留学的话,由于孩子在初中以下的时候,人生观价值观等还未定型, 容易形成黄皮白心。
将来的处境可能是在外面,由于皮肤的颜色被歧视,回到中国又不了解国情,不认同自己祖国的文化。
不排除有万分之一非常出色的孩子,可以克服这一切的困难,成长成非常优秀的人才。
但是大多数普通的孩子,他们在青春期和成长的幼年过程中,在异国他乡的生活可能会对他们的心理生理有巨大的影响。
中国的家长在小孩的教育问题上往往忽略了阅读和家庭氛围教育的重要性,其实在家庭的教育中间就可以给予孩子很多国际化的视野。
首先家长必须提高自己的视野角度。 正确的看待现在国内的新闻和国际的时事,同时也广泛的让孩子和自己吸取世界名著和优秀的当代作品。有条件的家庭可以多带孩子进行远程教育的活动,短期的夏令营和有意义的国际旅游和户外活动。不是单纯的游山玩水,或者迪士尼那种隔离环境。
而是孩子能够理解是和理解的真正的文化环境。
到此,以上就是小编对于低龄儿童留学政策的问题就介绍到这了,希望介绍关于低龄儿童留学政策的4点解答对大家有用。