- 疫情蔓延,一些滞留英国的低龄小留学生已经回国,其他国家的怎么办?
- 最近很热的话题,对于留英小学生,该不该回国?
- 教育部明确“不鼓励低龄出国留学”,对国际学校入学有什么影响?
- 低龄留学生如何可以在出国前就做好充分的出国留学准备?
疫情蔓延,一些滞留英国的低龄小留学生已经回国,其他国家的怎么办?
应该做到愿意回来的欢迎回国,但必须遵守国家相关法律法规。也不必上升到什么大国担当。只是一个父母(国家)最起码的责任。中华几千年文化,有儿女在外有危难了,父母不让不听话的儿女进家门的吗?
最近很热的话题,对于留英小学生,该不该回国?
对于疫情防控中不宜再到处乱走了,本没有事情再乱走的过程中反而会传染到病原,如果当地疫情严重更不该乱走,在当地家中安分的呆着是最好的选择,能够安心的又吃的有住的地方就不该乱走以免没事找出事,传上病反而是麻烦事,小孩的的抵抗力差,还是安稳的居住在当地家中,如果是有病了,没有人照顾,自然会有当地家中的人想办法,总之很多回来的人,都是再这过程中传染上的,有条件的情况下就是居家最好,以免没事找事,当地都会做好相应的措施,对于孩子更加主意保护,凡事已经出现问题的时候就是防护措施更为重要,当地居家勿乱跑是最好最合理的,以免造成不必要的麻烦了,如果国内统一接回再回才是需要离开的时候。
对于留英小学生,该不该回国?
针对目前英国疫情爆发,小学生是否该回来是留英家长普遍纠结的问题。
如果孩子学校已经放长假,开学遥遥无期,学校没有了住宿,也找不到合适的寄宿家庭,这对自理能力差的孩子比较合适。或者说干脆就不打算在英国再读了,那当然是选择马上回国。
如果在英国有住宿,有监护人,还想继续读下去在英国读书,最好这个时候不要回来,一是长途颠簸劳累抵抗力下降,飞机上近距离接触感染率高,二是过些天疫情缓解后学校开学,学生又要返回英国,增加了感染机会。现在网络发达,可以通过视频来和孩子交流或者督促,同时加强和监护人的沟通,确保孩子的安全和正常生活,让孩子有计划地温习功课,等待学校开学。
目前,随着各国对新冠疫苗的大力研发,已经在做临床试验了,相信不久,就会应用起来。人类历史上每次大的疫情都被平复,这次也不会例外,何况,现在的科学技术要比过去先进了无数倍。
前几天张文宏教授连线海外同胞,有如下对话:
问:这些病例什么时候能得到大幅度的控制?
答: 预计今年夏天大多数病例能得到很好的控制,疫情会经历一个低谷。但是过了夏天,到下一个冬天是不是再复发,现在不好说。 过了夏天以后病人会减少,但是一直会有散发的零星病人出现,延续到今年冬天,然后到了明年春天,又有可能有一个小的高峰,然后慢慢再下来。这当中还不排除和对面的南半球进行交流,因为北半球夏天病例变少,但是南半球是冬天,也会相互输送病例。来来回回,就算持续一两年也是正常的。但我们要相信这么多年这么多次,我们都过来了。所以这一次一定也会挺过来的,肯定的。
基于这些个信息,家长可根据自己家孩子的情况再做决定。
关于大伙议论国外小留学生归国的事,我也发表一下个人观点:
其实我认为争论点不在该不该回国,而是孩子们该不该留学国外的问题,至于所谓仇富之说有些议论观点里也多少夹带点这样的私货,但大多数人没有这样想,我认为孩子们国外留学不是什么坏事,“西学教育,洋为中用”。
大处来说,孩子们将来学成归来能成为一批治国理政的人才和科技人才,对国家也是好事,无数前辈的留学例证可以说明;孩子们是国家的未来。
即使学成不归或入他国国籍,成为外籍华人,对国家也没什么,尤其是每到祖国国难,海外华人华侨奔走相告,为祖国捐款捐物,这些事例也是活生生的。
从小处想,目前国内教育仍是稀缺资源,孩子们留学国外,不占用国内教育资源,也不是什么坏事。
总而言之一句话,还是让留学的孩子们回来吧,回来该隔离隔离 ,该观察观察,对其家人和国家都有好处。
教育部明确“不鼓励低龄出国留学”,对国际学校入学有什么影响?
直接限制就是了 为什么还说不鼓励 少儿出国留学 对国家意识形态有巨大隐患 在世界观形成的关键阶段 把我们中国孩子教育权拱手交给西方敌对势力 最后结果 培养出来的是社会主义接班人 还是我们社会制度的掘墓人 不用多说
教育部的这个导向其实很好的,因为低年龄留学对孩子来说其实不太好,因为孩子年龄太小,就会很容易受到不同的文化冲击,可能会养成不好的生活或者学习习惯。再则没有人在边上监督学业和教育孩子正确的三观,年龄小的孩子比较容易误入歧途。其次孩子年龄太小,在异国他乡如果没有融入到当地的校园生活中,会比较容易出现心理问题,对孩子的身心健康不利。
最近几年经常出现关于留学生回国找不到工作,或者出现心理问题的新闻,家长在送孩子出国之前除了考虑希望孩子接受国际视野的洗礼以外,其实更应该要注意孩子的身心健康发展,因为不是每个孩子都能适应不同的文化和生活学习习惯以及独立生活在异国他乡。
在国家不鼓励低龄出国留学后,在国内的国际学校肯定会比之前获得更多的生源,当然国际学校之间的竞争也会相对地增加,那么提高教学质量来吸引新的生源就有可能成为有力的措施。这些可能的改变其实对整体教育大环境还是比较有利的。
低龄留学生如何可以在出国前就做好充分的出国留学准备?
低龄留学一般是指16岁以下的学生(国外一些国家成年限定比较早)
因此从以下几面详细解答:
了解留学考试的事项
首先了解低龄留学需要准备那些。以美国为例,美国的学校分为1-12年级,其中分为高阶和低阶。低龄需要那些留学材料:
小托福成绩
SSAT成绩
老师推荐信
学生个人陈述
学校面试等等
低阶和高阶留学的要求具体不同,美国公里中小学一般不接受国际留学生。
学生的独立生活能力
低龄出国留学的孩子年龄一般是比较小的,在国内习惯了父母照顾衣食起居,当开始留学的寄宿生活时,会很大程度上不适应。
因此家长们一定要在国内就要开始锻炼孩子们的独立生活能力,让孩子从洗澡,洗衣开始,学会打理自己的生活。
培养社交能力和团队协作能力
曾有美国媒体指出,在社交生活上与来自其它国家的留学生相比,中国留学生更倾向于和自己的同胞交流沟通,容易陷入孤立。
尤其是年龄小,背井离乡,在陌生的校园内,会产生孤独,不自信的心理。逐渐排斥与其他人的沟通。
国外的教育模式和国内有大的不同,国内上课始终是老师在讲台上授课,学生在下面边听边记笔记。国外上课,老师更喜欢和学生互动,同学之间也会进行讨论或者小组活动。
因此很多中国留学生就很难适应,长期以往就会产生孤僻的心理。
因此在准备出国留学之前,就要培养孩子的社交能力。
提高英语水平
语言,是留学的敲门砖,虽然国外对低龄留学的学生,语言要求不会太高。但是在国内还是尽量要提高,在生活中养成英语沟通的氛围。这样出国后就会更容易融入到她们的生活中。
国外的人文历史,风土人情
在国外生活,尤其要注意当地的生活习惯以及人文历史。不同异域的社会、国情、经济、文化都可能迥然不同。
在出国前,充分了解国外的社会人文、历史、经济、民族、就业等方面的丰富信息,会帮助一个中国学生更快地创建属于自己的留学生活圈子。
自我保护意识
孩子去了国外留学,父母一定要培养孩子的自我保护意识,注意自身安全。让他们明白父母不在身边时,如何保护自己。在拥有高素质群体的精英学校,学生素质会比较高,也会非常的团结,所以整体环境良好,不会受到来自外界的干扰。
引导孩子如何排泄情绪
孩子留学在外,如果父母不再身边,平时沟通交流的少,遇到困难有可能选择消极的心理去应对。因此在国内,父母要引导孩子如何正确的发泄自己消极情绪。刚寄宿的学生很容的会产生想家恋家的想法。这是父母就要正确的引导,安慰,让他们明白父母的初衷。
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希望对你有所帮助
到此,以上就是小编对于低龄留学生的国家的问题就介绍到这了,希望介绍关于低龄留学生的国家的4点解答对大家有用。