第42天！许可馨逐渐被遗忘，但她却被教育部公开点名，有何深意？
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许小姐事情从发生到现在，每天都有人坚持不断打卡，依然没有结果。可能各个部门都觉得不是自己事情，不愿意插手去管。如果说对许小姐辱国言论没有相关依据，或者具体到哪个部门去调查，有情可原。但许小姐说自己现在得到的一切，并不是靠努力。一是靠父母的人脉与金钱，二是靠苏州的资源平台，苏州是不是应该给出回应呢？
在北京师范大学2020年教育教学大讨论开幕式上，教育部副部长孙尧表示，这次疫情期间教师队伍中个别人出现了一些损害国家利益的言行。并连发两问：连国都不爱了，这些人配称为教师吗？他们站在讲台上会起到什么样的作用？这应该是暗指湖北大学、海南大学、哈尔滨师范大学等一些高校的文学院教授。
同时孙部长也指出，这次疫情中出现了以许可馨为代表的这类学生。他指出，如果许可馨的一路成长中，父母尽到了该尽的责任，对孩子有正面的引导，告诉她你是一个中国人，不应该干损害国家的事情。
如果她从小学到研究生的老师，对她起到一些正面影响，也许就不会这样发表不当言论，伤害同胞感情。他希望这个学生毕业的学校，在反思这件事的过程中，能够找到一些自身的短板，并能够改进。提示中国药科大学要及时改进自己对学生的教育，培养学生的爱国主义思想。
微谈论认为教育部孙部长点名许可馨，一方面是指出她的父母对她的教育存在问题，另一方面是指出部分高校对学生的教育存在严重的缺失。孙部长是在教育教学大讨论当中谈到，更多的可能是想阐释家庭、学校教育对一个人的影响至关重要。
有人可能认为教育部副部长都已经点名，是不是许小姐事件终于得到回应。微谈论并不这样认为，广大网友天天坚持打卡，迟迟没有任何回应，许小姐严重伤害广大同胞的感情。连教育部长都知道许可馨的言论，苏州怎么可能没听到呢？听到但没有任何回应，说明不会给大家一个想要的处理结果。
可能真如许小姐自己说的那样，我们虽然没有三天就忘记，但有的人会选择没听到。许可馨事件基本也告一段落，一个多月都没有任何消息，在坚持打卡也没有任何用。
这条消息是微谈论最后一次关注许小姐，得不到回应，怎么关注也没有用。在许小姐之后的很多事件，如陕西辞退医护人员、山东律师性侵未成年等都有回应，就单独许小姐事件没任何回应。
你们会在坚持打卡吗？你们觉得我们能够得到想要的真相吗？
以上就是我的见解，欢迎大家评论、交流。喜欢的朋友可以关注我，每天都会分享自己的见解。如果你有其他不同想法的，也可以评论交流。
2020年3月29日，微博热搜榜上出现了许可馨三个字，这位留学生因为在网上发表一些不当言论，而被网友“骂”上了热搜，距离今天，正好6周的时间了。
在许可馨看来，公开骂国家、骂人民，发泄自己心中不满情绪，没有任何畏惧。因为她现在在美国，国家拿她没有办法，而网上的不满情绪，冷处理3天就过去了，没有什么大不了的事情。
事实上真是这样吗？确实如此，虽然现在还有网友依然在网上坚持打卡，但是很明显这种声音已经越来越弱了，最后消失也是情理之中，想想之前发表不当言论的那些留学生们，我们还能记住几个？
”许可馨事件“可能会让我们忘记，而”许可馨事件“留下地反思，我们不能忽略！
5月8日，在北京师范大学举办的2020年教育教学大讨论上，教育部副部长孙尧谈到”许可馨事件“，他说：”“这次疫情中，出现了以许可馨为代表的的这类学生。我很希望这个学生毕业的学校，在反思这件事的过程中，能够找到一些自身的短板，并且能够改进……如果许可馨的一路成长，父母尽到了应该尽到的责任对许可馨有正面引导，告诉她是一个中国人不应该干损害国家的事情，如果她从小学到研究生的老师对她有一个正面引导，或许她也不会发一些不当言论，损害和同胞的感情。“（此报道最初来自澎湃新闻，后来不知为何下架了）
在这里，孙部长直指”许可馨们“家庭教育和学校教育的弊端，导致许可馨发表不当言论，事实上真是这样吗？
一、爱国，需不需要教育？
清华大学当代国际关系学院院长阎学通有个明确的观点：爱国像爱情，不需要教育！他认为：你爱你的国家，这是一种爱情，就像男的爱女的，女的爱男的，子女爱父母，父母爱子女一样，是天生的，不需要教育，是生活环境决定的，有那样的生活环境，他自然就会爱你这个国家，没有那个生活环境，他就不爱你，和教育不教育没有关系的，我特别不同意搞爱国主义教育，爱国不爱国，不是教育出来的。岳飞他妈在他背上刻四个字，他就往死里打仗，不刻这四个字，他就不打了？跟他妈刻字没有关系。
对于这种思想，我觉着是有问题的，在任何一个国家，爱国主义都需要教育，只是热如何教育，才是重点。
在美国、俄罗斯都在进行爱国主义教育，比如美国，在公立学校从小学开始就要每天背诵国旗誓言，美国还为牺牲的军士特意建立阿灵顿国家公墓，每天都有家长带领着孩子去参观公墓，讲述他们的事迹。
二、真正的爱国教育，是感染而不是灌输
我想无论是许可馨的父母还是许可馨的学校，都不会一点没有对她进行爱国主义教育，尤其是学校，从小学开始，基本上每周都要进行“升旗”仪式，进行国旗下的演讲，但是最后还是这种结果。
这说明我们的爱国主义教育方式可能存在问题，我们的很多教育，都是在灌输，所以很多都停留在表面上，这和我们的教学方式有很多相似之处。
我们很多的父母，很少带孩子去给烈士扫墓、去参观博物馆，我们的学校，追求应试教育，分数至上，虽然进行爱国主义教育，但是都是”短平快“，因为怕耽误学习，所以也就难免出现像许可馨这样的不爱国的”学霸“。
三、”许可馨“，是个例不是”共性“
当然， 我们也不能完全否定我们的教育，许可馨这种情况，是个别现象，并不是共性的事件。经过这一段时间的困难，我们看到我们的90后、00后在大是大非面前，表现非常勇敢，表现出坚定的家国情怀，接触的信息多了，他们的思想并没有涣散，而是具有更理性的思考，所以在关键时刻，可以挺身而出。
我们的很多留学生和华人华侨，在祖国出现困难的时候，积极为国内人民筹集口罩等医用物质，捐款捐物，不能因为一个许可馨，打击了所有留学生和华人们，寒了他们的爱国心。
爱国，对于很多人而言，就是允许自己评论自己祖国， 而不允许其他国家的人伤害自己的祖国。
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可以说许可馨是今年这个“不平凡”一年中出现的一个“不平凡”的另类人物！
她能让众人“念念不忘”的是她的留学生身份、她的高调炫富、她的不当言论以及现在“没有动静”的结果！当大家也觉得此事确实要慢慢没有动静了的时候，又出现了一个正义的声音。
在5月8日北京师范大学的2020年教育教学大讨论开幕式上，这次大讨论的主题是：落实立德树人根本任务，推进教育教学治理体系和治理能力现代化，全面提升人才培养质量。
教育部副部长孙尧提到“许可馨”的名字
在讲话中，教育部副部长表示：“这次疫情中就出现了以许可馨为代表的这类学生。我很希望这个学生毕业的学校，在反思这件事的过程中，能够找到一些自身的短板，并能够改进。”
孙尧副部长还表达了他对许可馨受教育情况的观点。他表示，如果在许可馨的成长过程中，父母能够尽到应有的责任，对孩子进行一些积极、正面的引导，告诉她作为一个中国人，不应该干出损害国家的事情；如果许可馨从她小学到研究生的老师，都能对她起到一些正面的引导作用，那么她就不会发表一些不当言论，伤害祖国同胞的感情。
确实，这个问题不是喊一阵、闹一阵、静一阵就可以解决的问题，无论是学校教育、家庭教育还是社会教育都不能忽视这个问题，也许我们仅仅看到了一个“许可馨”，但是恐怕只是冰山一角。爱国主义教育不能忽视，特别是对于学生和老师的爱国主义同等重要！
我们能从“许可馨”这件事情中，深刻地感悟到：
高校的学生思想出现任何问题，那就是教育出现了问题，教育出现的问题，往小了看是表现出一个人的道德品质及三观定位的优劣，但是往大了看，这些高校的大学生们他们都是整个国家发展的“顶梁柱”，如果根根柱子都歪了，那么，国家这座大厦还是否会牢固坚挺?
不仅仅是“许可馨”被点名，孙尧部长对近期发生的多起涉及高校教师的“不当言论事件”发表了一些看法，！孙尧部长要求涉事有关高校，必须进行深刻反思，并且要加强学生和老师的思想教育！
不少网友开始认为，“许可馨事件”又将迎来新一轮的热度！由此可见，对于高校师生的“爱国主义教育”工作迫在眉睫！
不知道各位一直关注“许可馨事件”的网友，是否还在坚持在打卡？就算“许可馨事件”最终没有等来什么有价值的结果，但是能让教育部门重视高校师生的思想教育，最起码这些天的打卡就没有白白地付出辛苦！（文中图片来自网络，侵删！）
到此，以上就是小编对于留学生许可馨的问题就介绍到这了，希望介绍关于留学生许可馨的1点解答对大家有用。
