中国家长和学校只关心孩子的成绩，外国的孩子不用学习，你怎么看？
人类已经进入了知识经济时代，科技创新早已成为大到国家小到个人的头等大事，国外的孩子不用学习可能吗？只是学习的方式方法不同而已。只要大家有兴趣读一下相关书籍，质询查阅相关资料就能够了解一下、明白了国外是怎么回事。为了孩子明天可持续发展，千万不要人云亦云，道听途说。
学生的第一责任就是学习，就是成长。如何了解学习效果呢？对学习效果质量认定的一个重要指标就是学习成绩。试想，一个人主业都做不好，还谈副业，你觉得这样行吗？
当然，除了读书成绩之外还应该德智体美劳同步前进，这点无可厚非。如果只是看成绩，的确有失偏颇。如同一个企业产品质量不好，经济效益出问题，说什么企业文化非常优秀，可以持续吗？这不是扯蛋。当然企业不能为了积极效益不顾职工死活。不过变成一个人总应该有拼搏精神吧！华为不这样能够成为世界一流企业吗？美国人能够恐惧吗？不经历风雨怎么见彩虹，没有人可以平平凡凡成功的。
个人理解有失偏颇，敬请批评指正。
常听有人调侃，美国的汽车好，日本的电器好，中国的父母好。虽则是笑言，但也确实反映了一定的现实。中国家长很负责很尽心很无私，从古至今都如此，好传统一直继承下来了，慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。家长的心态自然也影响到学校，因此在学习的时候，衡量学习的标准自然是成绩。只要成绩好，各种赞扬奖励纷至沓来，而忽略了能力性格理念的培养。相比之下，外国人天生就比较开放随意，更注重孩子个性能力待人接物的教育。更注重宽松玩耍的教育，让孩子在玩乐中悟醒知识，在玩耍中接受教育。两者相比各有利弊，中国的教育，所学的知识，基础扎实，思维的模式比较传统正规，不会轻易越雷池之外。而外国的也许会呈跳跃式，新的点子油然而生，随心所欲，也许在轻松快乐中接受了知识，学习相对来说比较宽松。但学习基础也许是中国的更扎实。相比而言，中国学生有的学科即使刚接触，因为知识扎实，一旦学习了，就能举一反三，无师自通了。这也就是中国家长学校注重成绩的好处。再则因为中国人口多，相对来说，竞争压力大，而外国人口少，资源多，竞争的压力要小，从小学一直到大学，一路读去是很自然的。也许除了顶尖大学要考，其它都可按步就班读上去，因此成绩相对来说也不会很重视了。听人说，外国找工作也随意，也好找，做个十天半月，歇了，钱用得差不多了再去找，父母将孩子抚育到十八岁也不管了，快乐随意轻松的个性也是随处可见。显而易见，国情理念追求的差异，在一定程度上也会影响各自对学习成绩的注重度，也只能是智者见智，仁者见仁了。
谁说外国的孩子不用学习？那只是忽悠我们国家的未来！
他们的精英有几个是从底层就可以直接站在山巅的？
从小毛爷爷就说好好学习！天天向上！真的不是一句话空话！
我们国家的教育，重视基础教育比国外做得好！
可惜的是道德教育和社会环境以及家庭个体教育千差万别。
从我做起，从孩子做起。需要千万个你我一起做起！
中国人多，竞争相对激烈，所以家长们对孩子的成绩很在意，这是不争的事实，国外的情况相对而言，竞争不是那么激烈，特别是发达国家，人少，高校多上大学，显得没有中国那么难，自然竞争相对好一些，但绝不可以理解成外国的孩子不用学习，距到国外留学的人反映，国外的高校学生比我们的大学生，学习的用功程度并不差，甚至更用功，而且国外上大学，根本不像我们所理解的那么轻松
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