今天给各位分享牙齿保留学的知识，其中也会对保留牙齿的最后一种方法进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
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既然智齿没有用,为什么人类的进化过程中还要保留智齿?
现代医学一般认为智齿是人类进化的残余物。由于智齿生长在牙槽骨的末端，现代人类的牙槽骨由于进食的越来越精细化而在长度、宽度、强度上不同程度的退化，从而导致其无法提供足够的供智齿萌出的空间。
不长智齿是人类进化的表现，长智齿是人类进化不完全的表现。
因为智齿是我们正常的生长发育，不可能会在进化过程中消失。从人类的祖先开始，它就在我们的嘴里生长。时间久了，虽然人体结构在进化过程中发生了变化，但智齿一直存在。在人类医学发展到一定程度之前，是不可能拔除智齿的。
进化遗留：在人类进化的过程中，智齿曾经在原始人类的咀嚼食物中发挥重要作用。原始人类的颚部较大，可以容纳更多的牙齿，包括智齿。然而，随着人类的进化，我们的颚部变小，导致智齿在现代人中常常无法完全喷发或喷发不正常。
进化和生活方式： 在人类漫长的进化历史中，原始人类的食物含有更多的纤维和难以咀嚼的物质。因此，智齿有助于处理这些食物，但随着时间的推移，人类开始烹饪和加工食物，使其更易咀嚼和消化。
如何保护孩子牙齿
摄入足量的钙和维生素D要保证宝宝总能摄入足量的钙和维生素D，维生素D有助于身体吸收钙，以促进骨骼和牙齿的生长。多吃奶制品如果宝宝在断母乳或配方奶后喝牛奶量大幅度减少，就要让他多吃酸奶和奶酪之类的奶制品。
漱口不仅能够帮助我们去除牙齿上的一些污渍，同时也能够使我们的口腔保持一个清洁的状态。
这时候就轮到牙线棒上场了，美国儿童口腔医学会建议： 每顿饭后，孩子都需要使用牙线。03 几次带女儿看牙下来，最大的感受就是， 保护好娃的牙齿太重要了，不仅关系到钱袋子，还可能影响娃的 健康 与颜值 。
什么样的牙齿牙根可以保留
1、保留一些重要位置上的残根、残冠， 在前牙可以起到恢复美观的作用，避免活动修复影响发音；后牙的残根、残冠，如第二磨牙残、根残冠有重要的修复意义，可以避免游离端缺失的活动义齿修复。
2、如果是前牙，牙根比较长，比较粗，则可以保留，如果是后牙，牙根较短，且牙根较细，牙根分离以后，牙龈经常发炎，则不能保留，建议拔除进行种植牙或烤瓷牙的一个修复治疗。
3、你好，首先说一个常识：其实如果你第一时间处理的话那你那个很松的牙齿是可以保留下来的，即使掉下来，你能洗干净，再把牙齿放回牙窝内，那你这个牙齿是不用拔的。
4、你好，这种牙齿其实是没什么用的了。如果烂牙根不发炎，不肿不痛，那么还可以保留。但是如果烂牙根经常诱发炎症，导致牙龈又红又肿，那么这颗烂牙根是必须拔掉的，不要再想着能不能补了。
5、牙根保留有很多标准，不只是长短关系，从固位讲做桩至少7毫米，再加上根尖保留部分，至少要10毫米，从冠根比例讲至少要1：1，牙冠越长的要求牙根越长，还有不同部位的牙齿，不同倾斜角度的要求也有差别。
关于牙医建议保留自身牙齿??
1、保留自己的牙齿是最好的。因为没有任何牙齿比自己的牙齿好用。不建议用烤瓷牙来做美容，可以用树脂贴面美容。残根能保留则保留，不能保留了才需要考虑拔掉。
2、五，只有能保留的残根才会建议做烤瓷牙，一些牙齿脆弱的可以做烤瓷牙保护起来。比如做了根管治疗后没有神经的死牙。六：能做全瓷牙尽量做全瓷牙，不行的可以做钴铬合金牙。七：前门牙修复做桩优选纤维桩，其次是螺纹桩及铸造桩。
3、保留原生牙，是目前牙科治疗的趋势，但仍须视原生牙的状态是否良好而定。牙医师指出，与其保留一颗已无望的原生牙，而忽略其他更重要的功能，反将牺牲全口咬合均衡。
4、自身的牙齿，肯定比假牙好很多，所以牙医建议不拔牙是对的。楼主可以尽量纠正牙齿，顺其自然，在心理上不要有压力。
5、虽然牙齿是身体里最硬的器官，很难出现问题，但是牙齿出现问题都是长年累月的，所以分享一下牙医给我的建议。
6、您好，您现在的问题比较明确，应是牙神经发炎了，所以导致牙齿冷热疼痛，如果医生从x线片看牙齿可以保留的话，要保留，进行根管治疗（杀神经），然后可以牙冠修复。牙龈出血是因为食物卡在龋洞里面刺激牙龈，就会出血。
门牙断了,牙根是否保留
如果这颗牙的牙根还在，而且还结实，不松动，那么可以考虑保留牙根，在做完牙根的治疗（根管治疗）后，以它为基础，做桩冠，来修复这颗牙。这样是比较好的，利用自己的牙根。
这样dao情况的牙齿损伤是相当的严重的，在医院做相关的检查后出现门牙磕掉一半，牙根断裂的情况，这种牙齿没有保留的价值，需要进行牙齿拔除，之后根据患者的实际情况，或是选择种牙或者活动义齿。
首先那剩余的牙根上时不会再长成以前的牙齿形态了，小孩一般吃东西都是用后面牙齿咀嚼，磕断后也不是说不影响他吃饭，只是影响不大。
如果患者的恒牙没有萌出，则需要保留乳牙的牙根。患者应该及时前往专业的口腔医院进行相应的根管治疗来保留牙根。乳牙的牙根对于恒牙的萌出起着积极的指导作用，可以保证恒牙萌生在正常的位置，从而保证正常的咬合关系。
关于牙齿保留学和保留牙齿的最后一种方法的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。
