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本文目录一览：

• 1、为什么甲午战争之后日本会允许那么多中国留学生进入日本的军校学习...
• 2、略论清末女子留日运动的起因
• 3、洋务运动中的留美幼童是如何选拔的?
• 4、原田淑人的个人特点
• 5、中国和日本在近代几乎同时派出留学生向西方学习,结果却大相径庭,为什么...
• 6、中国第一个走出国门,外出留学西洋画的画家()

为什么甲午战争之后日本会允许那么多中国留学生进入日本的军校学习...

1、很多日本人对中国有一种补偿的心态，愿意在力所能及的范围内帮助中国。中国虽然被日本打疼了，但为之叫好的皇汉绝非少数。

2、培养留学生可以向这部分人传达一种亲日思想，可以影响到这批精英以后在国内的政见。毕竟是传播自家文化的。培养真正有用的比如军事人才之类的，这都是开战之前的事儿。开战之后中国人在日本很难混的，有识之士都回来救国了。

3、那时候的日本在左右摇摆，有人认为应当脱亚入欧，仿效西方的殖民政策，也有人认为应当立足于亚洲，扶助其他亚洲国家，尤其是支持中国改革，以共同对抗西方列强。

4、严格审查外国人的入境，严格控制签证的发放等等政策是二战以后之间形成并越来越严的。

5、赴日本留学热潮的出现，与日本的调整对华政策有关。甲午战争之后，日本鉴于在满洲与沙俄争夺霸权的需要，对中国采取笼络的政策。1898年日本主动致函清朝政府，表示愿意接受中国留学生赴日学习。

6、清末鼓励留学日本原因：1处在严重民族危机之下的中国人要求向日本学习以挽救民族危亡、振兴中华的愿望。自从1895年甲午战争中国败于日本以后，广大中国知识分子看到日本经过明治维新向西方学习，富国强兵，卓有成效。

略论清末女子留日运动的起因

发起过拒法、拒俄、反对日本取缔中国留学生规则等多次爱国运动，使大批爱祖国、求进步的留日学生走上了反清革命的道路。1905年孙中山领导的中国同盟会在东京成立，参加者90%以上是留日学生。

还有一层原因是，当时读书人认为日本把欧美文化的精华都拿来，因此赴日留学更加简便。梁启超说泰西诸学之书，精者日人已略译矣就形象地表达了这个意思。其三，留学日本开支小效果大。

年初因反对日本文部省颁布《取缔清国留日学生规则》而回国。在上海创办中国公学，安置留日回国学生。次年创办《中国女报》，提倡女权，宣传革命。旋至诸暨、义乌、金华、兰溪等地联络会党，计划响应萍浏醴起义，未果。

南方数省的女子率先获得参与市场的权利，湖南女子王昌国于1921年当选省议员，这在世界妇女运动史上也是开风气之先的。20世纪女性投身民族解放斗争的壮举更是可歌可泣。

洋务运动中的留美幼童是如何选拔的?

留美幼童和福建船政学堂学生留欧，即1872—1875年清政府向美国派遣了四期共120名幼童赴美留学；1877—1897年先后派出四批福建船政学堂的学生赴欧留学。

根据洋务运动的切实需要，第一批留学生主要学习科技、工程等办洋务急需的学科。考虑到语言问题，最终决定选10岁到16岁的幼童出国。按照计划，首期留美幼童名额为120名。

挑选的留美幼童的年龄主要集中在12～15岁之间，这个年龄段的孩子，还没有形成稳定的世界观和价值观，但接受能力强，而且本国的封建思想意识并没有在他们的意识中留下深厚的积累和沉淀，可塑性很强。

原田淑人的个人特点

“滨田考古学”的特点表现在：由于他深受西洋考古学的影响，特别注重运用西洋先进的近代考古学理论和方法从事教学和实践，讲究野外调查，将文献当作考古调查的辅助资料。而“原田考古学”与之有所不同。

日本京都市立艺术大学日本传统音乐研究中心所长久保田敏子教授即曾师从岸边成雄习音乐学。

原田淑人在考古学上的成就，主要是通过各种遗迹和遗物研究东亚古代文化，其特点是结合文献记载进行广泛的考证，取得了丰富的研究成果。

中国和日本在近代几乎同时派出留学生向西方学习,结果却大相径庭,为什么...

1、日本派出留学生是从政治制度都产业制度全方位学习。 中国派留学生的目的主要还是学习科学技术，根本上还是维护统治阶层的统治。

2、工具方面的西方化必然导致思想和制度上的西方化。因此，西方的科学不可能用来维护儒家文明，相反，必将削弱这一文明。而在当时大量的保守士大夫使洋务运动不可能进行全面的西方化，因而注定失败。

3、说日本成功是因为日本先后在甲午战争和日俄战争中取得了胜利，从而在国际上（尤其是亚洲范围内）成为列强之一。

中国第一个走出国门,外出留学西洋画的画家()

1、从晚清开始，一位名叫李哀的“清国人”考入了日本美术学校，并且专为学习西洋绘画而来。中国第一个走出国门，外出留学西洋画的画家是李哀。

2、徐悲鸿：我代表我的祖国1919年到1927年，我国著名的画家徐悲鸿在欧洲留学。

3、中国现代画家、美术教育家。曾留学法国学西画，归国后长期从事美术教育。擅长素描、油画、中国画。他把西方艺术手法融入到中国画中，创造了新颖而独特的风格。他的素描和油画则渗入了中国画的笔墨韵味。

4、李铁夫 (1869-1952) 居于一个突前的历史位置。在中国美术史上，李铁夫是第一个到西方学习艺术，并且获得极高成就的人。他在 19 世纪末就进入了西方美术学校学习西洋绘画，并多次获奖。

5、齐白石 性格 与“天趣”密切，农民般的朴实，孩童般的天真。（余秋雨评）特点 齐白石在绘画艺术上受陈师曾影响甚大，齐白石同时吸取吴昌硕之长。齐白石专长花鸟，笔酣墨饱，力健有锋。

6、第一位：徐悲鸿 徐悲鸿（1895-1953），原名徐寿康，江苏宜兴市屺亭镇人。曾赴日本、法国留学，1927回国后任中央大学艺术系教授，1949年起担任中央美术学院院长。

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